Compartilho com vocês um pouco sobre pedagogia não escolar.
Pedagogia hospitalar
Uma
das principais características da sociedade contemporânea é a ampliação do
conceito de educação. É certo que a educação sempre existiu, contudo no inicio
do século XX, a escolarização começou a
se expandir e os discursos pedagógicos voltavam- se cada vez mais para a
instituição escolar, ou seja, a escola era o único lugar onde o pedagogo podia
atuar. Em decorrência do desenvolvimento tecnológico, surge uma nova maneira de pensar a educação.
Em varias esferas da prática social, mediante as
modalidades de educação informais, não-formais e formais, é ampliada a produção
e disseminação de saberes e modos de ação (conhecimentos, conceitos,
habilidades, hábitos, procedimentos, crenças e atitudes), levando a práticas pedagógicas.
Estamos diante de uma sociedade genuinamente pedagógica. (LIBÂNEO 2001, P.3)
O processo educativo tornou-se prioridade não
apenas na instituição escolar, como também em outros espaços, onde o principal
objetivo é a formação humana. Na sociedade contemporânea em que vivemos vários espaços
escolares e não escolares necessitam de um profissional preparado para lidar
com a prática pedagógica, um exemplo é o ambiente hospitalar. A pedagogia
hospitalar colabora com a recuperação dos pacientes que apresentam longo período de internação,
proporcionam atividades lúdicas, pedagógicas e recreativas. Um dos principais
objetivos é a prevenção do fracasso escolar.
A diversidade das áreas de atuação do pedagogo
tem sido foco de investigação de Libâneo (2006) que define a ação
educativa em escolar e extraescolar ,
atribuindo á atividade pedagógica extra escolar como sendo um campo promissor e
extenso para a atuação do pedagogo. Ao mesmo tempo, problematiza que enquanto a
sociedade se torna cada dia mais pedagógica, a quantidade e a qualidade profissional
dos pedagogos está diminuindo. Aproveita e faz um chamado as instituições que
formam pedagogos para o rigor epistemológico e essencialmente pedagógico que
precisa revestir a formação desse profissional. E nessa direção argumenta:
Todos os educadores seriamente interessados nas ciências
da educação, entre elas a pedagogia, precisam concentrar esforços em propostas
de intervenção pedagógica nas varias esferas do educativo para enfrentamento de
desafios colocados pelas novas realidades do mundo contemporâneo. (LIBÂNEO,
2006, P.132)
As grandes transformações decorrentes dos avanços tecnológicos, levou a
sociedade a enfrentar novos desafios e se adequar as mudanças. Vivemos numa
sociedade totalmente pedagógica, e o profissional da educação tem um importante
papel para o desenvolvimento humano e social da sociedade, seja atuando em
ambientes escolares ou extraescolares.
Entenda um pouco mais sobre Pedagogia Hospitalar:
Referências
Bibliográficas
